loader

Põhiline

Lühinägelikkus

Visiooni roll inimese elus

Meie tänase vestluse teemaks on kõige tavalisemate inimeste tutvustamine nägemise säilitamisega. Mitte paljud meist ei mõtle sellele, kui olulist rolli meie elus mängivad silmad ja võime tajuda ümbritsevat maailma. Nägemise säilitamine on alati olnud inimese jaoks kõige olulisem ülesanne tema elus. Tänu temale elab ja elab ta aktiivselt samas rütmis ka vanas või seniilses eas, tingimusel et tema nägemus säilib. Silmade vanuseomadused järgivad samu füüsikalisi, keemilisi ja bioloogilisi protsesse kui ühelgi maakeral elaval organismil. Keha füsioloogiline vananemine on vältimatu.

Kuid seda saab mõnevõrra õmmelda. Meie tänapäevane elu on täis negatiivseid tegureid: sotsiaalne, majanduslik ja stressirohke. Silmade vananemine võib alata juba ammu enne bioloogilist vanadust ennast. Silma vananemine, nagu ka vananemisprotsess ise, on iseloomulik ainult vanadusele. Seda tendentsi täheldatakse seoses muutustega, mis toimuvad meie kehas väliskeskkonna mõjul, samuti sotsiaalsete ja hügieeniliste teguritega. Meie keha on lahutamatu süsteem, milles kõik on omavahel ühendatud. Väga sageli võib silmahaigus ilmneda silmadega mitteseotud haiguse ilmnemise tõttu. Näiteks suhkruhaigus. Ainult aktiivne elu võib vananemisprotsessi aeglustada ja see nõuab nägemist. Väga sageli jätame arsti juures käimise tähelepanuta ja eirame fakti, et meil on üks nägemus ja ainult kaks silma. Teabeallikaks, mille väljastpoolt saame, on ümbritsev maailm ja seda teavet vajame normaalseks bioloogiliseks toimimiseks.

Seetõttu on nägemisvõime mitte ainult võimalus vaadata kogu maailma, vaid ka võimalus teenida ennast igapäevaelus ilma kõrvalise abita, nii nagu te seda vajate ja alati, kui soovite. Nägemine annab meile võimaluse olla üksi ja pidevalt ettevõttes. Ühesõnaga - elada elu, mis meile meeldib.

Märkus. Kas olete arst või huvitab teid ainult meditsiin? Seejärel soovitame külastada veebisaiti promedicinu.ru, kus on kõike meditsiiniga seotud.

15., 7. voog. Nägemise taastamine (valikuline)

Nägemise maagiline jõud

Sektsioonid: bioloogia

Eesmärk: näidata visiooni rolli inimelus, selle tähtsust mitte ainult füüsilise aistingu, vaid ka vaimse ja emotsionaalse tegurina.

Ülesanded:

  • hariv - nägemise väärtuse mõistmine, visuaalne analüsaator;
  • arendamine - teoreetiliste teadmiste süvendamine ja täiendamine teemal "Analüsaatorid";
  • hariv - emotsionaalsete ja väärtuslike suhete kujunemine ümbritseva maailmaga; maailmapildi tervikliku tajumise harimine; tervislike eluviiside propageerimine.

Ma armastan su silmi, mu sõber,
Nende tulise-imelise näidendiga,
Kui te neid äkitselt üles tõstate
Ja nagu välk taevast
Jätke kogu ring vahele.
F.I.Tyutšev

Slaidid: Muusika heli: Oakvale

Inimese rõõmudest ei inspireerinud keegi luuletajaid ja kunstnikke nii palju kui silmad. Must nagu pigi või sinine nagu safiir, särav sarapuu selle kastani varjundist, mida looduses ilusamalt ei leia, või pehme, läbipaistev hall, mis tumeneb ja muutub vastavalt mõtetele ja emotsioonidele. Nad leiavad oma armastajad, oma vaikivad austajad ja austajad, kes leiavad, et just see silmapaar on maailma kõige ilusam ja ainulaadsem..

Inimese silmad pole "võltsitud". Huuled võivad olla kavalad, kuid nende silmad püüavad nad kinni. Silmad ei peta, neil ausatel, avatud "hinge akendel" on tohutu hea ja kurja jõud. Ja silmakeel on justkui "universaalne", see ei vaja tõlkijat. Ta on edev või tõsine, tõene või petlik, isekas või armastav, täis inimlikku tahet.

Vanad filosoofid ütlesid, et silmad on looduse kõige väärtuslikum kingitus ja nägemine on Jumala kingitus! Silmades kajastuvad kõik meie tunded: rõõm, kannatused, ükskõiksus, armastus või vihkamine, kirg. Silmad pole mitte ainult inimese hinge peegel, vaid peegeldavad ka tema üldist terviseseisundit. Silmad - kui meeltest kõige olulisem - väärivad suurt tähelepanu ja hoolt. Neil on inimese esteetilises välimuses väga oluline roll, silmad on äärmiselt tundlik ja kergesti haavatav organ. Silmad peaksid alati olema puhtad ja säravad. Ja selleks, et nad oleksid ja püsiksid kogu elu, vajate igapäevast hoolikat silmahooldust ja tervislikke eluviise..

Meie tänane tund on pühendatud silma struktuurile, nägemise rollile inimese elus, selle tähtsusele mitte ainult füüsilise aistingu, vaid ka vaimse ja emotsionaalse tegurina..

Igas vanuses uskusid inimesed, et inimese pilgul on maagilised jõud. Mõned teadlased ja arstid väidavad isegi, et silmadest eralduvad spetsiaalsed kiired, mille jõud võib nii paraneda kui ka kahjustada. Kuid kas meile kõigile on antud selline võim või on see kingitus väljavalitutele? Kuidas saaksite oma pilku treenida, et see oleks energilisem ja võimeline soovitud mõju avaldama? Kas oskate silmi "lugeda"? Kas nägija näeb, kas pime on alati pime? Püüame koos teiega vastata neile ja paljudele teistele küsimustele..

Küsimus: mis organid on silmad? Vastus: meeltele.

Küsimus: Ja milliseid meeleorganeid me teame: Vastus: 5 meeleorganit: haistmisorgan - nina; puudutusorgan - nahk; kuulmisorgan - kõrv; maitseorgan - keel; nägemisorgan - silm.

Küsimus: Kuidas tajud tajuvad väliseid stiimuleid? Vastus: Retseptorite abil. Küsimus: mis on retseptorid? Vastus: retseptorid (ladina retseptoritelt - vastuvõtvad) - sensoorsete närvikiudude otsad, mis muudavad ärrituse kesknärvisüsteemile edastatavaks närviliseks põnevuseks.

Küsimus: Mis on nägemise tähendus inimese jaoks? Vastus: Inimene ei saa elada nägemata. Tõepoolest, oma silmade abil näeme loodust, sugulasi, lähedasi, sõpru. Saame meelde jätta visuaalseid pilte ja palju muud... Küsimus: valige silmadele iseloomulikud omadussõnad. Mis need võivad olla? Õpilaste vastused: lahke, kuri, särav, entusiastlik, sinine, sarapuu, üllatunud, ovaalne, ilus, naerev, hell jne..

Õpetaja: Missuguseid silmi maailmas pole. Kuid mis nad ka poleks, neil kõigil on ühine struktuur. Tänu silmadele saame 95% informatsioonist ümbritseva maailma kohta. Need tekitavad Sechenovi arvutuste kohaselt inimesele kuni tuhat sensatsiooni minutis.

Silm on visuaalse analüsaatori tajuv osa, mis on mõeldud valguse stiimulite tajumiseks. Inimsilm on pallikujuline ja koosneb kahest komponendist: silmamuna ja abistruktuurid. Mis on teie arvates seotud meie silma abistruktuuridega? Vastus: silmalaud, kulmud, ripsmed, silmamuna liigutavad lihased, pisaranäärmed. Näib, millised funktsioonid võivad nendele abielementidele olla omased. Ilmselt kõige väiksem, mitte eriti oluline. Tegelikult pole see kaugeltki nii. Proovime koos teiega ette kujutada meie silmi ilma kulmude, ripsmete ja silmalaugudeta.

Nüüd lisame siia silmalaugud, kulmud ja ripsmed. Näeme täiesti erinevat pilti. Sellegipoolest täidavad need struktuurid lisaks esteetilisele funktsioonile ka paljusid teisi. Näiteks kaitsevad meie kulmud silmi higi eest; silmalaugud ja ripsmed - eredast valgusest, tolmust, eredatest kiirtest. Lihased liigutavad silmamuna. Nende lihaste arv on kuus. Proovime meenutada, milline lihaskoe neid lihaseid moodustab.?

Vastus: vöötatud luustik.

Millest koosneb silmamuna? Silmamuna, mõõtmetega täiskasvanutel ainult 24 mm ja vastsündinutel 16 mm, koosneb kolmest membraanist: valge või sklera, mis koosneb sidekoest ja läbib eesmist sarvkesta - läätse, mis loob peamise osa silma murdumisjõust. Sklera kaitseb silma mikroorganismide, mehaaniliste ja keemiliste kahjustuste eest. Sarvkesta taga on vesine niiskus, mis laseb valgusel läbi minna. Sarvkesta ja silmalaud on seestpoolt kaetud konjunktiiviga - limaskestaga, mis täidab ka kaitsefunktsiooni.

Küsimus: Ja kuidas nimetatakse sidekesta põletikku? Vastus: konjunktiviit.

Küsimus: Mis võib põhjustada konjunktiviiti? Vastus: Kui inimene ei järgi isikliku hügieeni reegleid, ei pese käsi, hõõrub määrdunud kätega silmi, siis bakterid satuvad limaskestale ja põhjustavad põletikku.

Keskmist kest nimetatakse vaskulaarseks, kuna läbistunud veresoontest. See toidab silma ja niisutab silma sisemisi osi. Ja koore sisepind on kaetud musta pigmendiga, mis neelab valguskiiri. Keskmine membraan sisaldab iirist ehk iirist (kreeka keeles “iiris”), mis reguleerib õpilase suurust. Õpilane reguleerib omakorda valguse hulka, laiendades ja tõmbudes silelihaste abil kokku. Õpilased võivad laieneda ka neil juhtudel, kui teid valdab mõni tugev tunne, näiteks armastus või hirm. Iirises sisalduv pigment - melaniin annab meie silmadele erilise ilu. Inimest, kellel ei ole iirises pigmenti, nimetatakse albiinoks ja tema silmad muutuvad punaseks.

Sisemist voodrit nimetatakse võrkkestaks ja see koosneb fotoretseptoritest: vardadest ja koonustest. Ta tajub valgust ja teisendab selle närviimpulssideks. Fotoretseptorite roll on tohutu. Nende abiga tajume maailma sellisena, nagu see on. Räägime teiega veidi hiljem nende rollist ja nende toimimisest..

Õpilase taga on lääts - läbipaistev kaksikkumer keha, mille sünteesib meie keha. Ja lõpuks hõivab suurema osa silmamunast nn klaaskeha - täiesti läbipaistev želatiinne moodustis. See on meie keha ühe hämmastavaima organi struktuur. Ja nüüd näeme, kuidas meie optiline seade töötab. Selle, et silm on optiline seade, teatas esmalt Johannes Kepler. Just tema pakkus välja füsioloogilise optika alused, mis võimaldasid vastata esimesele põhimõttelisele küsimusele: kuidas kujuneb silma võrkkestal välismaailma objektide pilt. Meie silmade lääts, nagu kaamera, on komposiit. Selle üks osa on tihe läbipaistev kumer sarvkest, mille paksus on umbes pool millimeetrit. Meie objektiivi teine ​​osa on lääts. Ta suudab tsiliaarlihaste abil muuta oma kumerust (seda nähtust nimetatakse majutuseks). Lääts täidab ka veel ühte funktsiooni - valgusfiltrit: see ei lase valgustundlikule kestale ohtlikke ultraviolettkiire edasi ja on seetõttu kergelt kollaka varjundiga. Diafragma rolli meie bioloogilises masinas täidab õpilane, mis võib sõltuvalt valguse heledusest automaatselt kahaneda või laieneda läbimõõduga 2–8 millimeetrit. Kuid kõige olulisem ja võib-olla kõige raskem on see, et võrkkest on meie bioloogilise kaamera valgustundlik kile. See võib olla värviline - päeval, kui selle spetsiaalsed rakud - koonused on peamiselt seotud - ja mustvalged hämaras ja öösel, kui rakud - vardad "töötavad". Võrkkesta on silma sisemine vooder, mis on oma päritolult aju osa, kantud perifeeriasse. Aju kontrollib kogu nägemisakti - koordineerib silmade liikumist, fokuseerib läätsesid, aktiveerib "diafragma", reguleerib "kaugusmõõturit" ja kui selle põhjustavad olud, peatab nägemisprotsessi täielikult, silmalaugude sulgemine. Ja see kõik toimub miljonilise sekundi jooksul! Niisiis, siin on valguskiirte jaoks lühike rada: objektilt peegelduvad valguskiired läbivad sarvkesta, märjad kambrid, läätse, klaaskeha ja langevad läätse murdumise tõttu võrkkesta makulale, parima nägemise kohale. Sellisel juhul ilmub objektist reaalne, vastupidine, vähendatud pilt. Võrkkestast, mööda nägemisnärvi, sisenevad impulsid analüsaatori keskosasse - ajukoore visuaalsesse tsooni.

Küsimus: Kus on visuaalne tsoon? Vastus: Ajukoore kuklasagaras.

Seega on inimesel binokulaarne nägemine. Vaadake slaidi. Me räägime täna palju silma struktuurist, nägemisest. Pange kirja teaduse nimi, mis uurib silma struktuuri, selle füsioloogiat, diagnoosimismeetodeid, ravi ja nägemise säilitamist. Teadus - oftalmoloogia.

Kui tõmmata visuaalne telg läbi silmamuna, siis jääb selle telje tagumine külg täpselt nn "pimeala" keskmesse. See on koht, kus koonused ja vardad üldiselt puuduvad. Leiate selle väikese eksperimendiga. Teie ees on punaste ja roheliste ringidega paberilehed. Võtke see leht käeulatuses, sulgege vasak silm ja vaadake rohelist ringi. Liigutage lehte aeglaselt näo suunas, kuni punane ring kaob. See tähendab, et tema pilt kukkus just sinna, kus nägemisnärv on kinnitatud silma tagaseinale. See on võrkkesta "pimeala". Mis on need salapärased vardad ja koonused, kuidas nad töötavad? Vaadake slaidi.

Käbid (120 miljonit) pakuvad nägemist: keskne, värviline, äge, päevane. Koonused sisaldavad visuaalset pigmenti jodopsiini. Ja pulganägemine (pulkade arv on 7 miljonit): külgmine, must ja valge, mitte terav, hämarik. Vardad sisaldavad visuaalset pigmenti - rodopsiini. Fotokeemilised reaktsioonid soodustavad nende pigmentide lagunemist. Pimedas nad taastuvad. Rodopsiini taastamiseks on vaja A-vitamiini, mida on väga palju porgandites, pihlakas, astelpajus, piimas, võis jne. Selle puudumisel tekib haigus - "öine pimedus", st. hämariku nägemise nõrgenemine.

Värv määratakse valguslaine pikkuse järgi. Võrkkestas on kolme tüüpi koonuseid, millest igaüks on kindla lainepikkusega valguse suhtes kõige tundlikum: sinine, roheline või punane. Mis tahes muu värv vastab nende kolme põhivärvi ühele või teisele kombinatsioonile. Erinevat tüüpi koonuste reaktsioone analüüsides määrab aju, milline valguse värv võrkkestale mõjub. Kolme värvi kombinatsioon võib anda valge.

Vardade ja koonuste suurima ülekoormuse kohta nimetatakse makulaks, parima nägemise kohaks. Eriti oluline on meie keha või läätse sünteesitud orgaaniline kaksikkumer lääts, mis võib vastavalt sissetulevale valgusele oma kuju muuta. Lääts murrab ja fokuseerib valgusvihke, tal on majutusvõimalusi. Mis on majutus? Majutus on silma võime näha objektiivi elastsuse tõttu selgelt erineva kaugusega objekte. Nägemist uurivad füsioloogid, biokeemikud, optika, psühhofüsioloogid, bioonikavaldkonna spetsialistid (teadus organismide struktuurilistest omadustest ja elutähtsast aktiivsusest, et nende teadmiste põhjal luua erinevaid seadmeid, mehhanisme jne) ja paljud teised teadused. Viimastel aastatel on ilmunud töid, mis seovad inimese sotsiaalse elu erinevaid tahke tema taju psühhofüsioloogiaga. Nägemine kui sotsiaalne nähtus avaldub inimese vaatluses ümbritsevas elus, selles, et see toimib peamise infokanalina: ilma ajalehtede, televisiooni jmsta pole inimelu 21. sajandil mõeldav. See on visioon, mis aitab kõigepealt kaasa inimeste tutvumisele, nende vastastikuse sümpaatia avaldumisele, perekonna kujunemisele. Miski ei too inimeses nii palju esile professionaalseid oskusi, kunstimaitset, miski ei võimalda sul tähelepanu nii palju koondada kui nähtav näide või pilt. Seetõttu räägivad nad juba täna mingist visuaalsest kultuurist - võimest mitte ainult vaadata, vaid ka näha.

Küsimus: "Mis juhtub silmadega aastate jooksul?" Vastus: Silmad kipuvad aastate jooksul tuhmuma, kuid selle protsessi saab kindlasti peatada, kui pöörate piisavalt tähelepanu oma dieedile, unele, puhkusele ja silmade treenimisele..

Küsimus: Mis mõjutab nägemise halvenemist? Õpilaste vastuseid võrreldakse slaidi märkmetega

Küsimus: Kuidas saaksite oma nägemist parandada? Vastus: Õpilaste vastuseid võrreldakse slaidil olevate märkustega

Küsimus: milliseid silmahaigusi teate? Värvipimedus - kaasasündinud osaline värvipimedus, võimetus eristada peamiselt rohelist ja punast; täheldatud sagedamini meestel. Seda haigust kirjeldas esmakordselt inglise keemik ja füüsik John Dalton, kes ise selle haiguse all kannatas. Vaadake slaidi. Küsimus: mida te kutid arvate, millist ametit on võimatu sellise haigusega inimestel valdada ja miks? Vastus: värvipimedad inimesed ei saa olla autojuhid, sest nad ei suuda eristada fooride rohelist ja punast värvi ning see toob kaasa hädaolukordi. Lühinägelikkus - lühinägelikkus, tekib silmamuna suure teljega ja objektilt tulevad kiired on koondunud võrkkesta ette. Need. inimene näeb lähedasi esemeid hästi ja kaugeid objekte halvasti. Kaugnägevus - esineb silmamuna lühikese teljega ja objektilt tulevad kiired on koondunud võrkkesta taha. Need. inimene näeb hästi kaugelt ja näeb halvasti lähedal.

Küsimus: kas lühinägelikkuse ja hüperoopia defekte on võimalik kõrvaldada? Vastus: Neid defekte saab kõrvaldada, kasutades läätsede kogumist (lühinägelikkuse korral) või hajutamist (hüperoopiaga). Vaadake slaide. Katarakt (kreeka keelest katarrhaktes - juga), silma läätse hägustumine seniilse koe alatoitumise, diabeedi, silmakahjustuste ja muude põhjuste tagajärjel. Kahjustab järsult nägemist. Glaukoom (Kreeka glaukoomist - silma läätse sinakas hägustumine) - silmahaigus, mida iseloomustab silmasisese rõhu tõus. Märgid: ajutine hägune nägemine, vikerkaareringide nägemine valgusallikate ümber, teravate peavalude rünnakud, millele järgneb nägemise langus. Ravimata viib see pimedaks. Meditsiiniline või kirurgiline ravi. Glaukoom võib olla teise häire (nt sekundaarne intraokulaarse kasvajaga glaukoom) ilming.

Astigmatism - (a - negatiivsest eesliitest ja kreeka stigme punktist), pildi moonutamine optilise süsteemi poolt, tulenevalt asjaolust, et kiirguse murdumine (või peegeldus) ülekantava valgusvihu erinevates sektsioonides ei ole sama. Astigmatismi tõttu muutub pildi pilt uduseks. Objekti igat punkti kujutab hägune ellips. Silma astigmatism kõrvaldatakse silindriliste läätsede, kontaktläätsede prillidega. Paljud haigused võivad põhjustada nägemise kaotuse. Kuid kahjuks ei pruugi see sõltuda ainult haigustest..

Muusika: J. VIIMANE - ÜKSIKE LAMBAKARP

Sajandeid on inimesed teadnud: hirmutav on silmist kaduda. Alates iidsetest aegadest Venemaal peeti kõige kohutavamat karistust pimedaks. Anomaalse julmuse poolest kurikuulus tsaar Ivan Julm, käskis suured arhitektid, suurepärase Püha Basiiliku Õnnistatud katedraali arhitektid - Barma ja Postnik oma silmad välja pugeda, et kusagil ja kunagi ei saaks nad sellist ilu korrata...

Kuid mõnikord võtsid inimesed ise oma vabast tahtest ilu, silmade ilu, õnne näha, nägemisõnust. Kreeka mütoloogias Oidipus, Teeba kuninga Lai poeg. Oidipus visati isa käsul, kes ennustati surema poja käe läbi, beebina mägedesse. Karjase päästetud, tappis ta ise seda teadmata oma isa ja sai kuningaks. Saanud teada, et oraakli ennustus, mille ta noorpõlves sai, oli tõeks saanud, pimestas Oidipus ennast, saades sellega igavesed kannatused, valides enneolematu kuriteo eest nii kohutava karistuse.

Kuid kas nägijad alati näevad? Mida sa arvad? Ilmselt mitte. Sest neil on muidugi silmad, silmad - kui füüsiline organ, kuid inimesed võivad olla lihtsalt pimedad, vaimselt pimedad. Nad on pimedad, kuna ei näe enda ümber ilu, ei märka looduse ilu, lähedaste ja neile harjumatute inimeste ilu, teiste valu ja kannatusi. Selliste inimeste silmad on külmad, nad hingavad külmalt hinge. Koos kaunitega on inimene teinud nii palju väärituid tegusid, et seab kahtluse alla meie planeedi elu, kes iganes selle ka loonud oleks. Ühelt luuletajalt on ilus rida, mida tahaksin teile lugeda:

Tühja pilguga taevast,
Vaatan pimedas vaikselt silmi.
Ja ümberkaudsed inimesed küsivad tsirkust ja leiba,
Minu vaimse pimedusega harjunud.

Kas nägemata inimesed on alati pimedad? Mida sa arvad? Milliseid näiteid saate tuua? On palju näiteid, kui pimedad inimesed näevad palju rohkem kui teised. Näitena võime tuua hämmastava inimese, inimese, kes suutis kõigele vaatamata kõigist raskustest hoolimata end elus leida. See on Diana Gurskaya, kelle lauludest, pimeda inimese lauludest, tema pimedate silmade lauludest puhub soojus ja headus.

Nägemise kohta on palju öelda. Tahaksin teile öelda, mida teadus teab nn "kolmanda silma" kohta. Selle kohta on palju legende. Tegelikult on tõesti kolmas silm. Ja see pole üldse müstiline silm, vaid täiesti tõeline kehaorgan, mis asetseb meis emakasisese arengu käigus, kuid siis millegipärast lahustub. Erinevate rahvaste legendid väidavad, et kunagi ammu, juba väga ammu, suhtlesid maalased taeva elanikega hõlpsalt ja kolmas silm aitas neid selles: nagu radar püüdis see laskuvat "kosmilist energiat". See oli inimkonna kuldajastu. "Meie esivanemate pea töötas paremini kui kõige täiuslikum satelliitantenn," ütleb Aleksander Belov. - Kuid aja jooksul kadus side kõrgemate jõududega. Kolmas silm on atroofeerinud mittevajalikkuse pärast. " Kuid Leonardo da Vinci uskus, et inimese hing on selles orelis koondunud..

Muusika: "Minu hell ja leebe loom"

Igaüks avab omal moel uue maailma. Laps, kes avab silmad, või kutsikas, kes läheb esimest korda päikesevalgusesse. Ja kusagil kaugel jõuab tiigerpoegale sarnane kohev loom pärast pikka ekslemist maailma serva, silmad ümmargused ja koon väriseb ootamatust pildist!

Pilgu jõud, mis mõnikord jätab mulje välgulöögist ja muudab inimese vaimset maailma, vajab siiski teaduslikku selgitust. Kaks inimest kohtuvad juhuslikult ja vaid ühe pilgu vahetusel muutub kogu nende elu igaveseks! Mis on selle taga olev mehhanism? Kuidas saab seda nähtust teaduslikult seletada? Kahjuks ei suuda tänapäevane teadus veel ammendavat vastust anda..

Kui inimese sõnad tekitavad sinus kahtlust, siis vaata talle otse silma. Kui ta need ära võtab, siis on see märk julguse puudumisest või üleolevusest. Kui ta vaatab väljakutsuvalt või teeskleb, et on külm, ükskõikne, tähendab see, et petmine on ilmnenud, sest hing näib vaatavat läbi silmade ja reedab salakavalust. Kuid lapsed, lapsed vaatavad maailma puhaste, entusiastlike ja üllatunud silmadega; kuid nende meele arenedes muutuvad silmad kauniks ovaalseks. Selliste inimeste silmad on läbipaistvad, nagu mägiallikas - silmad, mis reedavad läbimõeldud tõsiduse sügavust, üllaid mõtteid ja tegusid, mis põhjustavad parimaid kavatsusi.

On terve kunst - vaatamise kunst. Näiteks kunst, millega naine silmi kasutab, on ehk kõige peenem viis teisi mõjutada ja neid võluda. Kui naine ei oska oma hellust, tasasust ja elavust väljendada tuhande peene astmega, peegeldades oma hinge põnevust, siis on ta hindamatu jõu allika unarusse jätnud. Andekus ja elav intellekt panevad silmad vabalt ja hõlpsalt liikuma, särades hingestatud kiirtest, kogu hingevalgusega. Arglikud silmad näivad palvetavat ja paluvad halastust, vaadates uurivalt maailma.

Inimesed, kes on olnud lapsepõlvest alates pimedad ja nägid järsku nägemist, ei suutnud harjuda keskkonna tajumisega, ei suutnud õppida nägema visuaalset maailma, kuigi see pakub kõigile inimestele nii palju rõõmu. Piltide, kunsti ja teaduse maailm, ilu- ja värvimaailm, tuttavate ja harjumatute nägude maailm, tähtede ja märkide maailm ei olnud neile võõras, nad kartsid seda ja pärast pikki piinasid naasid pimeda inimese ellu, lugesid uuesti punktkirja meetodil, puudutades, ehkki eristasid täielikult tähed tegelikkuses. Vana tõde leidis kinnitust: silm pole lihtsalt tundeorgan, vaid taju esiplaanile toodud ajuosa. Mitte ilmaasjata kirjutas AM Gorky, kes pidi haiguse ajal mitu päeva silma sidemega veetma, oma seisundist järgmiselt: "Miski ei saa olla hullem kui nägemise kaotamine - see on väljendamatu solvang, see võtab inimeselt ära üheksa kümnendikku kogu maailmast."... Silma kohta võime öelda, et see on iseseisev organism inimese kehas. Nägemisprotsess jääb looduses üheks tundmatumaks protsessiks. Ja siiani pole olemas üldtunnustatud nägemusteooriat. Loodan väga, et tänane tund oli teie jaoks huvitav ja informatiivne..

Kreeka muusika taustal:

See sõltub sinust ja minust, milliste silmadega me ümbritsevat maailma vaatame: hea või kuri, kiirgavad headuse ja õnne või ärevuse ja ükskõiksuse kiired. Kuidas me oma vanematele silma vaatame: tänu ja hellus või hukkamõist ja arusaamatus. Kuidas me vaatame oma sõprade ja tuttavate silmis, mida võõrad inimesed kogevad, kui meie silmi meiega kohtuvad?

Õppige, õppige maailma vaatama avatud ja ausate silmadega ning elu õnn kindlasti külastab teid ja teie kodu, hinge, sisemist mitmetahulist maailma: lahkuse ja armastuse maailma. Sa oled looduse, kerge mõistuse, hea ja rahu looming. Nii et jääge looduse osaks, ärge pöörake sellest kõrvale ja teie ees avaneb suur ja särav elu. Ja selleks peate oma nägemise maagilist jõudu õigesti kasutama..

Subtiitrid mängivad ekraanil silmad läbi ajas:

Inimene, jätka oma loomingut
Loodud - teie Looja,
Ehitage ennast nii, nagu nemad ehitavad heleda maja,
Parandage mõtteid ja püüdlusi!
Peatub kasvõi hetkeks
Maailm muutub lagunemiseks ja lõpeb.
Lev Ionovich Boleslavsky

Viited:

Silmad, nende roll inimese elus.

Silmad, nende roll inimese elus

Eesmärgid: Laiendada teadmisi visiooni rollist inimese elus. Õppige oma tervist hindama ja selle eest hoolitsema. Õppige vahetama arvamusi ja omandama teadmisi selle kohta, kuidas haridustegevuse käigus iseseisvalt ja regulaarselt sooritada nägemise säilimist soodustavaid harjutusi.

Varustus: mannekeenid, silmadele võimlemisplakatid.

Tunni käik

I. Sissejuhatus teemasse.

Cl. juhendaja: Prillidega noored..... See on meie aja jaoks tavapäraseks saanud. Pole see? Eriline probleem on kooliõpilaste lühinägelikkus.

Lühinägelikkus on visuaalne defekt, mis võib muutuda haiguseks. Suurepärane nägemine on tervise oluline osa. Igaüks peab tema eest hoolitsema. Ja need, kes hakkavad omandama laitmatut nägemist nõudvat eriala, peaksid silma suhtes eriti tähelepanelikud olema. Ja te ei tohiks oodata, kuni nägemispuude sunnib teid arsti juurde minema. Väga häiriv on valida elukutse ja siis vaateseisundi tõttu sellest loobuda. Palun ärge unustage seda.

- Kuidas vältida nägemishäireid?

II. Silmahaiguste ennetamine (spetsialisti nõu - kooliarst, laste silmaarst).

Lihtsaim teave silmade struktuuri kohta.

Kooliarst. Meditsiinilises terminoloogias on meie nägemisorganiks silmamuna. Tõepoolest, silm on sfäärilise kujuga, kuid siin sarnasused lõpevad. Selle sisemine struktuur on süsteem, mille põhimõtet saab võrrelda kaamera tööga. Niisiis, murdumisläätsede süsteemiga objektiivi esindab silmamuna sarvkesta ja lääts, diafragmat - iiris ja võrkkesta mängib valgustundliku filmi rolli..

Kui spetsiaalsete seadmete abil vaatate läbi õpilase silma, mis pole midagi muud kui iirise auk, siis silmamuna põhjas näete nägemisnärvi ketast, veresooni ja võrkkesta. Isegi silmapõhja lihtne uurimine võimaldab arstil diagnoosida paljusid haigusi: hüpertensiooni, diabeeti jne..

Nägemispatoloogia põhjused.

Kooliarst. Kuid mis funktsioone nägemisorganile omistatakse, on selle peamine ülesanne anda meile "pilt sellest, mis on meie silme ees". Selge pilt on võimalik ainult siis, kui silmakeskkonda tungivad valguskiired on suunatud võrkkestale. Siit saavad alguse enamiku halva nägemisega inimeste probleemid..

Objektide ähmase nägemise üheks põhjuseks on silmamuna ebanormaalne pikkus, mille puhul valguse fookus ei jõua võrkkestani. Sõltuvalt sellest, kus põhirõhk otseselt asub, eristatakse järgmisi nägemishäireid - lühinägelikkus ja hüperoopia.

Kaugnägelikkus avaldub kõige sagedamini elu teisel poolel, kuid lühinägelikkus võib ilmneda igas vanuses, kui teatud reegleid ei järgita. Fakt on see, et kui vaadata pikka aega teksti väikseid detaile, fikseerides pilgu raamatu lehele või monitori ekraanile, muutuvad lääts ja sarvkest järk-järgult, mis viib lühinägelikkuseni.

Lühinägelikkuse ennetamine.

Kooliarst. Kas nägemispuude põhjustega on võimalik võidelda? Jah, sa saad. Peate lihtsalt järgima teatud reegleid, mis aitavad teie silmanägemist säilitada:

Vajalik piisav valgustus on visuaalse töö (lugemine, kirjutamine, käsitöö) eeldus. 60-vatise lambipirni ja sellise kujundusega lambivarjuga on soovitatav kohalik valgustus (laualamp), et valgus suunataks laua tööpinnale; laua taga töötades tuleks laualamp asetada vasakule või ette nii, et kirjutamisel ei langeks sülearvuti vihikule.

Lisaks laualambile on soovitatav sisse lülitada üldvalgustus, et eredalt valgustatud lauapinna ja pimeda toa vahel ei oleks teravat kontrasti, kui silmad peavad pidevalt kohanema erineva valgustusastmega.

Hea nägemise säilitamiseks sööge hästi. Soovitatav on spetsiaalne dieet. Sööge rohkem punase, oranži ja kollase värvusega köögivilju ja puuvilju, nagu kõrvits, porgand, astelpaju, aprikoosid. Neis on palju A-, E-, C- ja beetakaroteeni, mis on nägemise säilitamiseks hädavajalikud. Suvel on mustikaid väga hea süüa, sest see marja sisaldab spetsiaalseid aineid, mis parandavad nägemist.

Ärge lugege lamades ega raputaval teel.

Tunde tehes ärge toetuge vihiku, raamatu lähedale.

Tehke silmadele spetsiaalseid harjutusi, see aitab teil oma nägemist säilitada ja kellegi jaoks parandab seda.

Arvutiga töötamisel järgige oma silmade jaoks järgmisi reegleid:

- teha töös pause ja teha silmaharjutusi;

-võta pilk ekraanilt iga 2-3 minuti tagant ja vaata kaugusse;

-proovige sagedamini pilgutada, see parandab silmade loomulikku kaitset pisaraga.

Harjutuste õppimine võimlemine silmadele.

Liigutage oma silmi vasakule ja paremale ning üles ja alla, seejärel viige pilk ninna. Tehke silmadega ümmargusi liigutusi, justkui kirjutaksite välja "kaheksa numbri".

Pange küünarnukid lauale, sulgege peopesadega silmad ja proovige tunda oma käte meeldivat soojust. Hoidke selles asendis 4-5 minutit..

Asetage nimetissõrm silmadest 15-25 cm kaugusele ja liigutage seda paremale ja vasakule, keskendudes sellele. Samal ajal proovige selle taga asuvaid esemeid väänata.

III. Hoolitse oma silmade eest

Cl. juhendaja: Kahjuks on võimalik nägemist kahjustada või isegi täielikult kaotada, seda mitte ainult lugedes või arvutiga töötades. Nägemine võib mängimise või töötamise ajal vigastustest kaduda.

Ebaõnnestunud kukkumine, löök pähe või silma vigastus on nägemise kaotuse põhjused..

- Mis sa arvad, kust me selliseid vigastusi saame?

See on absoluutselt tõsi spordimängude ajal või kui ohutu töö reeglid erinevate ainete (liim, värv jne) või tööriistadega (nuga, peitel jne) töötavad

Pimedus on korvamatu lein, mis raskendab elu tõsiselt. Pimedale inimesele pole meie maailmas paljud asjad ligipääsetavad. Seetõttu kutsun teid üles: "Hoolitse oma silmade eest!"

IV. Mäng "Orienteerumine ruumis".

Cl. juhendaja: Kui raske on pimedal või vaegnägijal ruumis liikuda, proovige pakutud mängus seda hinnata.

Ülesanne: silmadega kõndige laualt oma kohale või minge seatud takistuste ümber.

V. klassijuhataja lõppsõna

Nad ütlevad, et silmad on hinge peegel. Ja mitte ainult: need on meie aknad, mille kaudu saame teavet ümbritseva maailma kohta. Kaitske oma nägemist. Pidage meeles, et metsloomade üle mõtiskledes puhkavad meie silmad. Vaadake loojanguid ja päikesetõuse, kaaluge hoolikalt lilli ja lehti. Ja muidugi tehke regulaarselt silmaharjutusi, järgige silmahaiguste ennetamise reegleid. Ja siis rõõmustab ümbritsev maailm teid oma iluga..

SILMA ROLL INIMELUS

Autorid: E. I. Kovalevsky, professor, Venemaa Riiklik Meditsiiniülikool, Moskva, T. S. Smirnova, Ph.D., Moskva Riikliku Julgeoleku Uurimisinstituut Helmholtz, Moskva

Peaaegu kogu teave ümbritseva maailma kohta, alates sünnist, saab inimene nägemise abil. Silmadesse sisenev valgusenergia muundatakse spetsiaalseteks neurofüüsikalis-keemilis-bioloogilisteks komponentideks, mis saadetakse ajju ja millel on sellele positiivne mõju. Ja seda kõike seetõttu, et silm on aju osa, kantud perifeeriasse. See on nn opto-vegetatiivne ehk fotoenergeetiline süsteem. See koosneb silmadest (aparaat, mis tajub ja muudab valgust), hüpofüüsi (koljusisene keskus, mis reguleerib kõigi elundite ja süsteemide kasvu) ja hüpotalamusest (kortikaalne keskus, mis reguleerib kõiki keha ainevahetusprotsesse - valke, rasva, aminohapet jne)..

Kortikaalsed nägemiskeskused, mis tagavad inimkeha keerukad kognitiivsed funktsioonid, moodustuvad ja toimivad 2. eluaastaks ning alamkortikaalsed koosseisud hakkavad toimima alates sünnist ja saavutama positiivseid tulemusi juba lapse esimese poole lõpus, kui tal on juba hästi arenenud objekti nägemise-äratundmine. Sellega seoses pakub huvi vastsündinu nägemise kujundamise protsess esimestel elutundidel, -päevadel, -nädalatel, -kuudel. Esimene reaktsioon, mis räägib nägemise olemasolust (primitiivne!) Vastsündinul, on õpilaste reaktsioon valgusele. Järgnevate nädalate jooksul toimub pidevalt silmade ees liikuva objekti jälgimise lühiajaline reaktsioon, seejärel tekib stabiilne jälgimisreaktsioon, seejärel lühiajaline fikseerimine ja lõpuks, teiseks kuuks, stabiilne pilgu fikseerimine.

Neid reaktsioone on vaja kontrollida kord nädalas ja siis saate hinnata nägemise kavandatud arengut. Kõrge nägemine saavutatakse reeglina elu esimese poole lõpuks, kui nii sümpaatilised (troofilised) kui ka parasümpaatilised (motoorsed) närvisüsteemi osad hakkavad sünkroonselt toimima. Kuni kaheks elukuuks on parasümpaatilise närvisüsteemi tegevus peaaegu eranditult levinud (laps nutab pisarateta, valu peaaegu puudub, sarvkesta tundlikkus peaaegu puudub jne). Peamine on see, et vastsündinul, kuni 2–3 elukuul, on närvisüsteemi parasümpaatilise jaotuse allasuruva toime tõttu tsiliaarkeha pingeseisundis (spasm), mis „hoiab” iridokristallilisi (tsinki) sidemeid lõdvestunud seisundis, mille tagajärjel lääts omandab ümardatuma (ja mitte läätsekujulise) kuju ning seega suureneb selle murdumisvõime tugevalt (3-5 D võrra), s.t. lapsel on 2-4 D-s "vale lühinägelikkus" ja mitte hüperoopia, nagu öeldakse.

Kaugnägevust saab sel ajal kunstlikult saavutada ainult atropiniseerimise teel, s.t. tsiliaarse keha spasmi leevendamine. Kuid seda ei saa teha, sest laps ei näe õe rinda, toidurefleks on häiritud. 2-3 kuu pärast ilmneb hüperoopia ja seejärel 2-3 aasta jooksul see väheneb ja ilmub nn emmetroopia, mis tagab konvergentsi ja akomodatsiooni kõrge nägemise ning vastavuse, mis takistab strabismuse jms ilmnemist. Kui kaasasündinud kaugnägelikkuse varu on suur ja seda ei saa prillidega korrigeerida või kontaktläätsede korral tekib sageli silmi. Kui see on väike, siis moodustub emmetroopia varakult ning halvenenud visuaalse töö ja halva valgustuse korral koos istuva eluviisiga areneb ja suureneb eelkooli ja kooli lühinägelikkus, mis loomulikult nõuab kompleksset ravi.

Hea nägemise tagamiseks heade tingimuste tagamiseks ja ühe või teise murdumisviisi leviku vältimiseks, mis ei vasta lapse vanusele, on hädavajalik, et iga beebi (ennekõike koormatud oftalmoloogilise pärilikkusega) kontrolliks silmaarst 2–4 kuu jooksul (hiljemalt 5-6 kuu pärast) ) täielikult silma kõigi osade olekus, nägemise suuruses ja muidugi kliinilise murdumise seisundis. Kuni selle ajani peaksid pediaatril ja vanemad ise kontrollima silmade välimust, ligikaudset nägemist ja kliinilist murdumist (kaugus ja nägemine lähedal) kord nädalas. Uuritud 2–6 kuu vanuste laste kliinilise murdumise anomaaliate avastamise juhtudel, rääkimata teise silma patoloogia tuvastamisest, peaks silmaarst juba sel ajal, teisi perioode viivitamata, selgitama kliinilise murdumise olemasolevate vahenditega müdriaasi taustal (õpilase laienemine) või isegi atropiniseerimise korral ja määrab lapsele, kui see on näidustatud, 2–6 kuu pärast kohe ametropia optiline korrigeerimine prillide või kontaktläätsede abil. Parem viimane, tk. elu esimesel poolel lapsed taluvad neid hästi ja aasta pärast enam mitte. Soovitatav on välja kirjutada kõrge hüdrofiilsusega pehmed kontaktläätsed, kui ei esine 2 või enama dioptria astigmatismi ja kõrge ühepoolse anisometroopia korral on vajalik ainult laser või kirurgiline ravi.

Ametoopia optilise korrektsiooni määramisel tuleb järgida järgmist reeglit: esimene korrektsioon kuue kuu jooksul peaks parandama ainult 1/4 ametroopiast; teine ​​korrektsioon eluaastal peaks vastama 1/2 osa ametroopia korrektsioonile; kolmas korrektsioon tuleks läbi viia 2–3-aastaselt ja see on 3/4 vajalikust ning lõpuks enne kooli astumist tehakse optimaalne optiline korrektsioon, mis tagab kõrgeima nägemisteravuse, mis vastab nägemise binokulaarsele (mahulisele) olemusele ja heale visuaalsele mugavusele. Järgnevad kliinilise murdumise ja optilise korrektsiooni muutmise uuringud viiakse läbi reeglina pärast 3.-4. Klassi, kooli lõpus, enne ajateenistusse võtmist jne..
Tuleb rõhutada, et kahjuks sellist kliinilise murdumise ja optilise korrektsiooni kontrollimise süsteemi peaaegu kunagi ei teostata. See toob kaasa straibismi, nägemise vähenemise (amblüoopia), lühinägelikkuse tekkimise ja kiire progresseerumise. Tegelikult võivad alla 1–3-aastased lapsed olla kunstlikult nägemispuudega 20–25% -l juhtudest, nii kaugel kui ka lähedal, ja see on vastuvõetamatu.

Lastearstide pöördumine silmaarstide poole silmade ja nägemise seisundi kontrollimiseks esimese 1-2 kuu jooksul on alusetu. Seda kõike peaksid tegema lastearstid ja ainult siis, kui nad tuvastavad vanuse normist kõrvalekalded silmades ja nägemises - suunake lapsed silmaarsti juurde.
Silmade ja nägemise head arengut soodustab peamiselt vastsündinu leidmine kuni 6–12 elukuuks kõrge valguse käes. Meie riigis on inimese töökoha valgustus 300–400 luksi pinnaühiku kohta. USA-s, Inglismaal, Saksamaal ja teistes arenenud riikides on see tase 800-1000 luksi lapse viibimise kohas (põrand, võrevoodi, laud, jalutuskäru jne). Eelistatakse päevast und loodusliku valgusega väljas. Lapse magamistoa osaline valgustus (1:10) on väga kasulik (valgustus rahustab öösel ärkavat last). Näidatud on eredad (punased, sinised, rohelised) mänguasjad, aktiivne eluviis, madal visuaalne koormus, visuaalsed pausid jne..

Valdavalt loodusliku valgustuse suurenenud tase koos laia värvigamma on vajalik ainult visuaalse analüsaatori perifeerse osa (võrkkesta ja silmapõhja) korrektseks moodustamiseks ja arenguks. Reeglina sünnib laps 10-kihilise võrkkestaga kogu pikkuses. Valguse mõjul ja lapse vajadusel näha võimalikult palju ja paremini, muutub keskosa (makula) 10-kihilisest võrkkestast järk-järgult õhem - 4-5 kihti, mis tagab järk-järgult suureneva kesknägemise (teravus ja värvitaju). Kui selleks ajaks (esimestel elukuudel) ei jõua võrkkesta piisavas koguses valgust, siis see ei muutu õhemaks, mida aga tavapäraste oftalmoloogiliste ja elektrofüsioloogiliste meetoditega kindlaks teha ei saa ning nägemine ei saavuta antud vanuses normaalseid parameetreid. Pärast lapse esimest kuut kuud antud valgustuse suurenenud tase ei vii enam võrkkesta hõrenemiseni ja visuaalne analüsaator koos kõigi selle "põrandatega" täielikult puutumata ei taga enam kõrget nägemisteravust. Selliseid seisundeid võib ekslikult pidada amblüoopiaks, mida seejärel pikalt ja ebaõnnestunult ravitakse. Seega tagab kõrge nägemisteravuse hiljem ainult õigeaegne suurenenud valgustus.

Seega on vaja teada ja alati meeles pidada, et lapse harmoonilise arengu määrab suuresti tema nägemisseisund ning selle tagab kliinilise murdumise varajane kontroll, ametroopia fraktsionaalne optiline korrigeerimine ja kõrge valgustase päevasel ajal koos öösel magamistoas valgustusega. Ebapiisav valgustus mõjutab dramaatiliselt lapse meeleolu: ta on kapriisne, sööb halvasti, on sagedamini haige.

Loetletud elementaarsete lihtsate, kuid õigeaegselt teostatud sünnitusarstide, neonatoloogide, lastearstide, silmaarstide tegevuste rakendamisel vanemate, lasteaiaõpetajate, terviselaagrite ja kooliõpetajate aktiivsel osalusel - laste üldise tervise ja psühho-emotsionaalse seisundi võti, samuti varajase nägemispuude ilmnemise märkimisväärne vähenemine ja pimedus.
Tuleb meeles pidada, et optilise korrektsiooni varajane määramine erinevat tüüpi ametroopia korral ei ole vaegnägemine vaegnägemise jaoks, siin sõltub palju prillide kasutamisviis lähedalt ja kaugelt.

Kõigi öeldute kinnitus ja asjaolu, et silm on lapse harmoonilise arengu juhtiv lüli, on asjaolu, et vastsündinu esimese eluaasta lõpuks on tema silmad ja nägemine morfoloogiliselt ja funktsionaalselt suures osas moodustunud ning tulevikus (20. eluaastaks) on sama mis esimesel aastal. Mitte ühelgi elundil ega ühelgi areneva organismi süsteemil pole nii kiiret vanusega seotud kasvu dünaamikat. Seetõttu tuleb kõike teha õigeaegselt, juhindudes asjaolust, et silma areng on aeglane ja lõpule jõudnud 20. eluaastaks. Kiirustamine ametroopia ja anisometropia ühe või teise ravi saavutamiseks on kohatu ning võib põhjustada komplikatsioone ja vajadust korduvate soovimatute sekkumiste järele. Igasugune ebamõistlik toiming on risk ja see peab olema täielikult põhjendatud.

Skleroplastika nõuab mõningaid näidustusi, keratotoomiat - teisi, keratoplastikat - kolmandat, laseriga sekkumist - neljandat jne..
Praegu on laialt levinud entusiasm mitmesuguste ametroopia ja anisometropia kõrvaldamise meetodite ja terminite vastu tänapäevaste laserseadmete abil. Nende toimingute soodsaid ja kiireid tulemusi reklaamitakse laialdaselt. Oftalmiliste laserkeskuste tegevuse tulemusi rõhutatakse pidevalt ajakirjanduses, televisioonis, raadios ja erikonverentsidel. Samal ajal kaob igas vanuses patsientide vajadus prille ja kontaktläätsi kanda. Ametoopia laser eemaldamiseks pole aga rangelt põhjendatud näidustusi erinevas vanuses patsientide ja eriti laste puhul. Ilmselt on vanemate tutvustamine nende kõige kaasaegsemate ja üsna tõhusate toimingutega üsna õigustatud, kui nende näidustused on piisavalt põhjendatud..

Nagu kõigil viimastel aastakümnetel, on tänapäeval nägemisorgani patoloogiaid 25% erinevas vanuses inimestest, kes põevad üht või teist üldist haigust (tuberkuloos, reuma, diabeet, neerud, maks, hüpertensioon jne). Kui me räägime lastest, siis on neil silmakahjustused reeglina mis tahes üldhaigusega (lapseea infektsioonid, ainevahetushäired, traumad jne) ja seoses selle olukorraga ei tohiks silmi ravida mitte ainult ja isegi mitte nii palju. kõigepealt aga üldhaigused, mis olid üheks põhjuseks, miks üks või mõlemad silmad haiguses osalesid. See asjaolu dikteerib taas vajaduse ametroopia ja anisometroopiaga patsiendi kompleksravi õige valiku järele..

Allikas: ajakiri "Glaz",
Nr 4-1998

Silma tähendus inimelule

Silm (ladina oculus) on inimeste ja loomade meeleelund (nägemissüsteemi organ), millel on võime tajuda elektromagnetkiirgust valguse lainepikkuste vahemikus ja mis tagab nägemise funktsiooni. Inimene saab silma kaudu umbes 90% teabest välismaailmast.

Nägemisorgani väärtus inimese elus

Paljud inimesed ei mõtle nägemisorgani olulisusele oma elus ja võimele näha kaunist maailma, oma lapsi ja lapselapsi, valida mis tahes eriala, teha oma tööga inimestele head.

Maximilian Voloshinil on sellel teemal suurepärased salmid:

Silmad antakse inimesele maailma nägemiseks, see on viis mahu-, värvi- ja stereoskoopilise pildi tundmiseks.

Silmad ja nägemine.

Iga päev pilgutab inimene silma 11 500 korda!

Silm

Silma kaal on 7-8 g, silmamuna läbimõõt on 2,5 cm. Inimsilm on 15 korda väiksem kui 38 cm läbimõõduga hiiglasliku kalmaari silm, mis on kahe inimese pea suurus.

Ripsmed

Ripsmed kaitsevad silmi tolmu eest ja tagavad silmalaugude sulgemise, kui neid võõrkeha puudutab. Kuna igal PSC-l on 80 ripset, kaitseb meie silmi tõeline 320 ripsmest koosnev kardin. Ripsmed kukuvad välja ja kasvavad 100 päeva pärast tagasi. Seega vahetab mees oma elus ripsmeid 260 korda ja naine - 290. Meeste ja naiste ripsmete koguarv on vastavalt 83 000 ja 93 000..

Kehva nägemisega inimestel on fikseeritud pilk ja nad vilguvad harva. Mehed vilguvad tavaliselt üks kord iga 5 sekundi tagant. Miinus 8 tundi und, selgub, et nad vilkuvad päevas 11 500 korda. Elu jooksul pilgutab mees silma 298 miljonit ja naine - 331 miljonit korda.

Pisarad

Pisaravedelik (pisar), niisutab silma pinda. Pisarate puudumisel dehüdreerub selline õrn organ nagu silm ja pimedus saabub väga kiiresti. Mõlema silma pisaranäärmed tekitavad päevas kolm pisarat (0,01 L).

Pisarad vabastavad keha närvipingega seotud kemikaalidest, mille sisaldust vähendatakse 40%. Naistele etteheiteid tegemata tuleb märkida, et meeldiva nimega "prolaktiin" hormooni vabanemise tõttu nutavad nad neli korda sagedamini kui mehed.

Visioon

Silma ja kaamera toimemehhanismid on sarnased. Kaamera sisse pääseb rohkem või vähem valgust, olenevalt ava väärtusest. Diafragma rolli silmas täidab õpilane (tume laik iirise keskosas). Objekti peegeldavad valguskiired läbivad kaamera objektiivi objektiivi ja silmas - läbi mingi läätse-kristallilise, mis asub silmamuna sees. Kaameras koonduvad need valguskiired seejärel filmile ja fikseerivad sellele ümberpööratud pildi. See lõpetab pildistamise protsessi. Silmas püüab valguskiiri võrkkesta (silma tagaosas), millel on 132 miljonit vastuvõtlikku rakku - "pildi vastuvõtjad", sealhulgas 125 miljonit valgustundlikku varda ja 7 miljonit värvi tajuvat koonust. (Võrkkesta kihte nimetatakse kuju järgi "vardadeks" ja "koonusteks".) Kujutise ajusse edastamise ajal surutakse pilt kokku nägemisnärvi abil..

Silm ise saab keskenduda (majutus), et näha lähedasi ja kaugemaid objekte. Normaalse nägemisega inimene suudab objekte selgelt näha 60 m kaugusel. Silm suudab eristada objekte vähem kui 5 m kaugusel. Noore inimese selge nägemise minimaalne piir on 15 cm, kuid lähemal muutuvad objektid uduseks. Kuid see piir muutub vanusega: 7 cm - 10-aastaselt, 15 cm - 20-aastaselt, 25 cm - 40-aastaselt, 40 cm - 50-aastaselt. Vanuse piirmäära suurenemine on tingitud hüperoopiast. Nägemise soodsates tingimustes, hea valgustuse korral suudavad silmad täpselt eristada 10 miljonit tooni.

Kolmemõõtmeline pilt tekib seetõttu, et näeme kahe silmaga.

Inimeste täisnurk on 125 kraadi. Võrdluseks märgime, et kassidel on see näitaja 187 kraadi..

Inimese nägemisteravus on 500 korda madalam kui öökullidel, kes suudavad peaaegu täielikus pimeduses oma saaki eristada 2 m kauguselt. Siin on teisi markantseid näiteid: kuldkotkas võib jänest märgata 3,2 km kõrguselt ja pistrik tuvi enam kui 8 km kaugusel..

Iiris on värviline diafragma, mis võib inimese esimestel eluaastatel värvi muuta. Nii sõrmejäljed kui iirise mustrid on iga inimese jaoks erinevad..

Varjatud koht

Võrkkesta ühel alal, nn pimeala, puuduvad fotoretseptorid ja seetõttu ei taju valgust. Siin väljub nägemisnärv võrkkestast. Pimeala ei takista meid aga nägemast - aju seda enamasti ignoreerib.

Visuaalsed defektid

Lühinägelikkus on võimetus kaugeid objekte selgelt näha. Sellisel juhul ei lõdvesta lihased läätse piisavalt, mistõttu valgusvihud on võrkkesta ees fokuseeritud ja sellel olev pilt on udune. Seda puudust saab parandada kontaktläätsede või nõgusate klaasidega klaasidega, mis hajutavad valgusvihku..

Kaugnägelikkus on võimetus selgelt näha lähedasi esemeid. Kaugnägevatel inimestel ei suru lihased objektiivi piisavalt tugevalt kokku, seetõttu on valguskiired koondunud võrkkesta taha ja ka pilt on udune. Kumerate läätsedega prillid, mis koondavad valgust, aitavad kaugnägelikkust.

Värvipimedus ehk värvipimedus on võimetus teatud värve eristada..